4-tlg. Zauberkasten-Satz – für Bewegungsbaustelle Ele-Bereich

4-teilig. Zauberkasten-Satz bestehend aus: 1x Zauberkasten Größe S: (BxHxL) 42x42x54 cm, 1x Zauberkasten Größe M: (BxHxL) 48x48x60 cm, 1x Zauberkasten Größe L: (BxHxL) 54x54x72 cm, 1x Zauberkasten Größe XL: (BxHxL) 60x60x84 cm. Bretter & Vierkanthölzer sind in diesem Satz nicht enthalten bzw. müssen separat bestellt werden!
Dieses Zauberkasten-Set besteht aus vier verschieden großen, ineinander stapelbaren Kästen aus gewachstem Birken- oder Buchen-MPX (je nach zertifizierter Verfügbarkeit). Die Oberseiten sind mit unterschiedlichen textilen Materialien belegt und mit eckigen Ausschnitten für Bretter, Vierkanthölzer & runden Ausschnitten als ‘Höhleneingang’ versehen. Damit ausgestattet können die Kästen mit Hilfe der Bretter und Vierkanthölzer variationsreich miteinander verbunden werden. Der Zauberkasten XL verfügt zudem über 4 Sprossen aus Esche – gewissermaßen eine kleine integrierte Sprossen-Kletterwand!
(Anm.: Bilddarstellungen variieren und stimmen dadurch nicht immer 1:1 mit den verfügbaren Zauberkästen überein)

1.549,00

PRODUKTINFORMATION

Öko Fair

Sowohl für die Eigenfertigung als auch für die mit MAKAO kooperierenden Hersteller gilt: Es werden nahezu ausschließlich ökologisch unbedenkliche Materialien verwendet (v. a. aus nachhaltiger, ggf. zertifizierter Holzwirtschaft, u. a. mit dem Blauen Engel zertifizierte Öle/Wachse und entsprechend zertifizierte Kleber & Textilien) sowie auf einen nachhaltigen Produktionsprozess insgesamt sehr großen Wert gelegt.

Pädagogische Beschreibung

Mit Hilfe von Brettern und Vierkanthölzern können die Kinder die Zauberkästen selbsttätig miteinander verbinden, sodass die entstehenden Bewegungslandschaften zu differenzierten Bewegungsmöglichkeiten wie Rutschen, Klettern, Balancieren oder Hüpfen anregen. Oder sie gestalten sich im Rollenspiel mit Hilfe von Tüchern, Decken u. ä. eigene Höhlensysteme – die Möglichkeiten sind nahezu grenzenlos! Die Kinder fördern auf diese Weise ihre Phantasie und erweitern gleichermaßen ihre kreativen Kompetenzen. Im sozial-konstruktiven Miteinander gestalten bzw. verändern sie eigene kleine und größere Raumsettings – gelebte Partizipation in Perfektion!
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